Creatividad

Construcción del saber

Fecha: Octubre 25

Que hicimos: En esta clase hicimos una clase didáctica donde la profesora nos puso a jugar un juego que se llamaba "La travesía de los creativos".
Que aprendí: Aprendí que casi en cualquier situación o problema cotidiano se puede ser creativo aunque en ocasiones lo que creemos que es creativo no lo es pero nosotros somos seres que podemos hacer o crear cosas creativas; mas que todo resolviendo las situaciones cotidianas.
¿Cómo lo puedo aplicar?: Lo puedo aplicar haciendo mas didácticas grupales o individuales para desarrollar mi potencial creativo.
¿Cómo lo puedo profundizar?: Lo puedo profundizar sabiendo mas cosas sobre la creatividad y como se desarrolló.

Consulta:

Creatividad:La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original.La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. La creatividad es el principio básico para el mejoramiento de la inteligencia personal y del progreso de la sociedad y es también, una de las estrategias fundamentales de la evolución natural.Es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realización concreta.

Creatividad es la producción de una idea, un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo.

Todos nacemos con una capacidad creativa que luego puede ser estimulada o no. Como todas las capacidades humanas, la creatividad puede ser desarrollada y mejorada. Así, existen muchas técnicas para aumentar y desarrollar la capacidad creativa. Una de las más interesantes es la conocida como mapas mentales.

Creatividad

Construcción del saber

Fecha: Octubre 17

Que hicimos: En la clase de hoy socializamos la tabla del potencial creativo, donde cada uno debía contar una historia que resaltara el potencial creativo.

Que aprendí: Aprendí que ante todas las situaciones que ocurran siempre va haber un proceso para demostrar la creatividad.

¿Cómo lo puedo aplicar?:  Lo puedo aplicar pensando en mas situaciones que me hallan ocurrido.

¿Cómo lo puedo profundizar?: Sabiendo mas cosas sobre la creatividad.

Consulta:

Creatividad: 

Técnicas de Creatividad para la Innovación

Éstas son algunas de las técnicas más utilizadas mundial mente para estimular la producción de ideas. Además, te servirán para poner en práctica tus habilidades creativas. Obtendrás mejores resultados si las trabajas en grupo aunque muchas de ellas también pueden ser utilizadas de forma individual.

Generar ideas

Evaluar ideas

Recursos complementarios

Feria del emprendimiento y el trueque

Construcción del saber

Fecha: Octubre 5

Que hicimos: En el día de hoy los estudiantes de todos los grados aumentamos nuestro potencial del emprendimiento y nuestro potencial como negociadores ya que este día hubo muchos estudiantes que lo probaron.

Que aprendí: Aprendí que el trueque es algo que se puede valorar ya que nos ayuda a aumentar nuestro potencial como negociantes.

¿Cómo lo puedo aplicar?: Lo puedo aplicar haciendo mas negocios familiarmente que me puedan ayudar a mejorar.

¿Cómo lo puedo profundizar?: Lo puedo profundizar obteniendo mas información sobre el trueque.

Consulta:

Trueque:El trueque es el intercambio de objetos o servicios por otros objetos o servicios y se diferencia de la compraventa habitual en que no intermedia el dinero en líquido en la transacción. Al contrato por el cual dos personas acceden a un trueque se le denomina permuta.

Para que exista el trueque entre individuos debe existir previamente la institución de la propiedad privada; condición no necesaria en el trueque entre grupos (propiedad colectiva).

Mapa conceptual y potencial creativo

Construcción del saber

Fechas: 26 y 27 de septiembre

Que hicimos: En las pasadas corregimos los mapas conceptuales sobre los componentes de la empresa e hicimos un taller individual sobre los pensamientos creativos que teníamos cada uno.
Que aprendí: Aprendí como hacer un mapa conceptual breve, concreto y con información básica, también aprendí a recordar lo que hice en el pasado que me beneficio para mi pensamiento creativo.
¿Cómo lo puedo aplicar?: Lo puedo aplicar haciendo mas mapas conceptuales, y usando cada dificultad que se me presente para pensar creativa mente.
¿Cómo lo puedo profundizar?: Lo puedo profundizar sabiendo mas cosas sobre los mapas conceptuales y su realización y sabiendo mas sobre el concepto de creatividad.

Consulta:

Creatividad: La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.